心理健康教师需具备高中心理健康教师资格证、心理学相关专业（师范类）。一、上好学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作。二、做好心理咨询室、心理宣泄室、沙盘游戏室的日常值日、管理、接待工作。三、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。四、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。五、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。六、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。七、采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。八、做好学校心理健康教育的资料的积累、装订、管理工作。九、管理好学校的心理咨询室，做好心理咨询室的开放，发挥心理咨询室的咨询和辅导功能。十、做好年度工作小结，提出合理建议，为学校提高心理健康教育水准出谋划策。